Guide Patrimonial - Régisseur de Recettes - Commune d'Aubeterre sur Dronne H/F - Communes

Régisseur de recettes
- Percevoir les droits d'entrée à l'Église souterraine Saint-Jean et les fruits de la vente de produits (brochure, médailles, jetons touristiques, carreaux en grès...), selon les tarifs déterminés par délibération du conseil municipal
- Vérifier la correspondance de la caisse en fin de journée, en lien avec les entrées et la vente de produits.
- Assurer la gestion de la régie des recettes et percevoir les recettes de l'Église
- Tenir la régie en appliquant les règles et procédures adéquates
- Tenir une comptabilité simplifiée des recettes encaissées et des versements à faire au Trésor Public
- Effectuer régulièrement les versements au Trésor Public, afin de ne pas dépasser le montant maximal de l'encaisse défini par délibération du Conseil municipal
- Effectuer la gestion des fonds déposés dans les caisses du Trésor
- Tenir un fichier de suivi permettant d'identifier le nombre de visiteurs par jour et par catégorie, et le nombre de produits annexes vendus par type
- S'assurer de la bonne gestion de la caisse de l'Église par les autres agents du service

Accueil et accompagnement des visiteurs de l'église souterraine
- Gérer les réservations
- Effectuer des visites-conférences de l'édifice
- Animer des ateliers pédagogiques ou à destination de publics bien identifiés
- Accompagner les groupes dans le respect des règles de sécurité et de sûreté et de la durée prévue
- Adapter, le cas échéant, la visite aux situations imprévues (retards d'ouverture, malaises, évacuations...)
- Renseigner l'ensemble des visiteurs et leur fournir les informations nécessaires à la visite non guidée de l'édifice, en termes de sécurité et de découverte du monument (aspects historiques, architecturaux, ...)
- Susciter l'intérêt des visiteurs et leur donner envie d'en savoir davantage

Participation à la mise en valeur du monument
- Contribuer à la conception des dispositifs d'animation des visites ou des ateliers et à l'élaboration de leur contenu, en effectuant au préalable des recherches approfondies
- Participer à la conception et à la mise en oeuvre de projets culturels (visites spécifiques, journées européennes des Métiers d'Arts, journée du Patrimoine, animation des gratuités organisées par le Département,. ...)
- Contribuer à la mise en valeur du monument via l'utilisation des outils de communication adéquats (sites internet, réseaux sociaux...)

- S'assurer de l'entretien de l'église (balayer le préau d'entrée, et vérifier l'état de propreté à l'intérieur du monument)
- Entretenir et assurer la propreté du bureau d'accueil et de la loge mise à la disposition des guides
- Vérifier l'état de propreté des toilettes publiques de l'édifice et prévenir le service administratif en cas de problème (nettoyage assuré par le service technique)

- Connaissances en comptabilité, notamment concernant l'exécution des recettes
- Connaissances et appétences dans les domaines touristiques, historiques, architecturaux et artistiques
- Connaissance de l'environnement professionnel
- Techniques d'animation
- Conditions de conservation du patrimoine
- Notions sur le droit à l'image
- Utiliser les outils de gestion des régies applicables
- Prendre la parole en public et s'adapter aux différents publics (notamment le vocabulaire utilisé)
- Animer et piloter des groupes
- Pratiquer une ou plusieurs langues étrangères, notamment l'anglais
- Communiquer auprès des différentes catégories de publics et des milieux institutionnels et culturels
- Utiliser les outils bureautiques et sites web
- Posséder des capacités d'expression orale et rédactionnelles
- Rendre compte à sa hiérarchie
- Se documenter et réactualiser les informations,
- Élaborer des documents pédagogique (programme de visite...)
- Susciter l'intérêt du public et répondre à sa demande
- Sens des relations humaines, capacité d'écoute, pédagogie,
- Qualités communicationnelles auprès des divers publics,
- Sens de l'organisation, rigueur
- Capacité d'adaptation et réactivité
- Être autonome et débrouillard
- Être dynamique et enthousiaste
- Sens de l'innovation et de la créativité
- Ouverture d'esprit, curiosité
- Esprit de synthèse
- Esprit d'équipe
- Capacité au gérer des situations pouvant être stressantes, faire face aux situations imprévues
- Discrétion
- Ponctualité, disponibilité

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